Akcja edukacja – Podnoszenie wiedzy i kompetencji uczniów szkół podstawowych ZIT MOF Piły z zakresu bezpieczeństwa w ruchu drogowym

„Akcja edukacja – Podnoszenie wiedzy i kompetencji uczniów szkół podstawowych
ZIT MOF Piły z zakresu bezpieczeństwa w ruchu drogowym”

W dniu 5 lutego 2025 r. Gmina Piła podpisała umowę z Zarządem Województwa Wielkopolskiego o dofinansowaniu projektu „Akcja edukacja – Podniesienie wiedzy i kompetencji uczniów szkół podstawowych” środkami Unii Europejskiej w ramach Programu Fundusze Europejskie dla  Wielkopolski 2021-2027, Priorytet 06 Fundusze europejskie dla Wielkopolski o silniejszym wymiarze społecznym (EFS+), Działanie 06.08 Edukacja przedszkolna, ogólna oraz kształcenie  zawodowe w ramach ZIT.

Okres realizacji projektu: od 1 marca 2025 do 31 grudnia 2026

Celem projektu „Akcja edukacja – Podniesienie wiedzy i kompetencji uczniów szkół podstawowych ZIT MOF Piły z zakresu bezpieczeństwa w ruchu drogowym” jest rozwijanie kompetencji, umiejętności i zainteresowań uczniów tematyką: bezpieczeństwa ruchu drogowego, w tym celu:

• przygotowane zostanie miejsce na miasteczku ruchu drogowego do zajęć praktycznych i przeprowadzenia egzaminu praktycznego na kartę rowerową. W celu prawidłowej realizacji tego celu zakupione  zostaną: rowery (w tym rower trójkołowy) i hulajnogi (także elektryczne).
• udzielanie pierwszej pomocy także przy wykorzystaniu defibrylatora i manekinów (FANTOMÓW), kamizelek do treningu pomocy przy zadławieniach, masek do ćwiczeń RKO, apteczek pierwszej pomocy  z wyposażeniem oraz mat do ćwiczeń
• promowania postaw prozdrowotnych, zdrowego stylu życia i wspierania aktywności fizycznej przy wykorzystaniu  analizatora składu ciała, zabaw sensorycznych i pomocy dydaktycznych. 

Zajęcia prowadzone będą w formie wykładów i warsztatów, realizowanych poza edukacją formalną.

Wsparciem objętych zostanie łącznie 1000 uczniów z 13 szkół podstawowych z obszaru ZIT MOF Piła, takich jak:

• Szkoła Podstawowa nr 1 im. Stanisława Staszica w Pile,
• Szkoła podstawowa nr 2 im. Olimpijczyków Polskich w Pile,
• Szkoła Podstawowa nr 3 im. Jana Brzechwy w Pile,
• Szkoła Podstawowa nr 4 im. Mikołaja Kopernika w Pile,
• Szkoła Podstawowa nr 5 im. Dzieci Polskich w Pile,
• Szkoła Podstawowa nr 6 im. Lotników Polskich w Pile,
• Szkoła Podstawowa nr 7 im. Adama Mickiewicza w Pile,
• Szkoła Podstawowa nr 11 im. Królowej Jadwigi w Pile,
• Szkoła Podstawowa nr 12 im. Janusza Korczaka w Pile,
• Szkoła Podstawowa im. św. Jana Pawła II w Kaczorach,
• Szkoła Podstawowa im. Straży Granicznej II Rzeczpospolitej w Śmiłowie,
• Szkoła Podstawowa im. Powstańców Wielkopolskich w Dziembowie,
• Szkoła Podstawowa im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Wysokiej.

Zadania 1 Rozwijanie i podnoszenie kompetencji uczniów w zakresie ruchu drogoweg

Teoria obejmuje:

• rodzaje dróg
• zasady poruszania się po drodze w obszarze niezabudowanym
• wyposażenie roweru
• znaki drogowe poziome i pionowe, sygnalizacja drogowa
• manewry na drodze
• ogólne zasady ruchu rowerów
• skrzyżowania równorzędne i podporządkowane
• omówienie nowych rodzajów pojazdów tj. rowerów hybrydowych, hulajnóg elektrycznych, rowerów trójkołowych i specyfik
• zasady, których należy przestrzegać przy poruszaniu się ww. pojazdami

Praktyczne obejmują: Ćwiczenia praktyczne na różnego rodzaju pojazdach na terenie Miasteczka Ruchu Drogowego. Nauka prawidłowego poruszania się jednośladami.

Zakończenie - Egzamin praktyczny:
Egzamin sprawdzający wiedzę – pozytywny wynik egzaminu powoduje wydanie karty rowerowej. 

Zadanie 2 Rozwijanie i podnoszenie  kompetencji uczniów w zakresie udzielania pierwszej pomocy.

Teoria i praktyka obejmują:

• zasady bezpiecznej postawy w miejscu zdarzenia
• rozpytanie o stan zdrowia osoby poszkodowanej
• badanie przytomności i oddechu
•  prawidłowe wezwanie pomocy
• przewrócenie z brzucha na plecy
• jak postępować z osobą nieprzytomną z zachowaniem prawidłowego oddechu (pozycja   bezpieczna boczna)
• jak postępować z osobą nieprzytomną bez prawidłowego oddechu (resuscytacja krążeniowo – oddechowa)
• jak użyć  prawidłowo auto. Defibrylatora Zewnętrznego (AED)
•  jak postępować w przypadku zadławienia i zakrztuszenia
• obsługa apteczki pierwszej pomocy

Zakończenie:
Egzaminem sprawdzającym wiedzę (potwierdzony wydanym zaświadczeniem- certyfikatem). 

Zadanie 3 Rozwijanie i podnoszenie kompetencji uczniów w zakresie postaw prozdrowotnych

Teoria i ćwiczenia + zabawy sensoryczne

Obejmuje:

• uzyskanie wiedzy jak wyliczyć swoje zapotrzebowanie na makroskładniki oraz kaloryczność
• uzyskanie  wiedzy o zdrowych węglowodanach i tłuszczach
• uzyskanie wiedzy jak zbudować masę mięśniową w okresie dojrzewania  i czemu to służy
• nauka kolorów na talerzu ich znaczenie
• uzyskanie wiedzy jak zachować zdrowe proporcje - pomiary i skład ciała

Zakończenie:
Sprawdzenie wiedzy uczestników.

• Całkowita wartość projektu – 602 499,01 złotych
• Kwota dofinansowania  – 481 999,20 złotych
• Kwota dofinansowania UE – 421 749,30 złotych

#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie